Interpelacja w sprawie finansowania przez Narodowy Bank Polski programów edukacyjnych ˝Polska droga do euro˝ -    W związku z informacją Narodowego Banku Polskiego o dofinansowaniu 17 projektów nadesłanych przez media na łączną kwotę 1 199 739,89 zł w ramach Konkursu Grantowego NBP na okres 1 września 2005 r. - 31 stycznia 2006 r. na program edu

Interpelacja w sprawie problemu wczesnego wykrywania wad postawy wśród dzieci i młodzieży

   Szanowny Panie Ministrze! Problematyka zdrowia dzieci i młodzieży to tylko mały element całego zakresu działań jakimi zajmuje się Pański resort Dbałość o zdrowie młodego pokolenia jest formą inwestycji dzięki której można mieć nadzieję że doczekamy do końca swych dni w pełnym komforcie i w poczuciu dobrze spełnionego obowiązku Jako wieloletniego nauczyciela troską napełnia stan zdrowia dzieci i młodzieży szkolnej w szczególności jakość postawy ciała oraz wszelkich dolegliwości z tym związanych Niepokojąca jest liczba i wczesny wiek pojawiania się bocznych skrzywień kręgosłupa skoliozy które nieleczone są przyczyną wielu tragedii    Jako lekarz wie Pan doskonale że rozległa choroba była kiedyś mała i podobnie dzieje się z wadami postawy i skoliozami Wykrycie ich na pewnym etapie rozwojowym daje szansę wyleczenia   ... czytaj całość



Interpelacja w sprawie zapewnienia młodzieży z Ochotniczych Hufców Pracy kształcenia i zdobycia zawodu

   Panie Ministrze! Proszę uprzejmie o udzielenie wyjaśnień dotyczących następującego zagadnienia Znaczne obniżenie środków na finansowanie oświaty spowoduje min zmniejszenie przez kuratoria w ramach szukania rezerw liczby klas zawodowych istniejących w ramach OHP W efekcie znaczna część młodzieży straci szansę na zdobycie wykształcenia i zawodu Ponieważ formy szkolenia organizowanego przez OHP obejmują przede wszystkim młodzież z problemami wychowawczymi i dydaktycznymi ograniczenie ilości klas spowoduje dalsze zagrożenie deprawacją i często porwie do środowisk przestępczych    Z uwagi na ograniczone środki finansowe kuratoria nie mogą zaproponować rozwiązań zastępczych Proszę o wyjaśnienie jakie działania w tej sprawie zamierza podjąć ministerstwo    Sprawa jest bardzo poważna dotyczy bowiem grup młodzieży podlegających w znacznej mierze obowiązkowi szkolnemu pochodzących często z rodzin wielodzietnych a także niezdolnych do sprawowania... czytaj całość



Interpelacja w sprawie projektu rozporządzenia dotyczącego powstania ośrodków wsparcia rozwoju

   Panie Ministrze! Z doniesień prasowych wynika że projekt rozporządzenia na mocy którego mają powstać ˝przejściowe szkoły˝ dla uczniów stwarzających problemy wychowawcze trafił już na biurka kuratorów oświaty W tym projekcie szkoły określone jako Ośrodki Wsparcia Rozwoju pełniłyby funkcję resocjalizacyjną dzięki stałej opiece pedagogów psychologów i logopedów Decyzję o umieszczeniu ucznia w takiej placówce podejmowałyby specjalne komisje działające przy poradniach psychologicznopedagogicznych a rodzice nie mogliby podważyć takiej decyzji    Podczas dwuletniego pobytu w takich ośrodkach młody człowiek zostałby otoczony opieką specjalistów poprzez terapie i rozmaite zajęcia sportowoartystyczne miałby możliwość powrotu do szkoły powszechnej poprzez poprawę swojego zachowania W przeciwnym wypadku trafiłby do jednej z już istniejących placówek dla trudnej młodzieży    Jak zawsze zdania są podzielone Jeżeli zagwarantowano by stałą opiekę specjalistów... czytaj całość



Interpelacja w sprawie problemów bezpieczeństwa zdrowia i życia uczniów w czasie pobytu w ˝zielonych szkołach˝

   Panie Ministrze! Przed tygodniem w miejscowości Karwica koło Rucianego województwo warmińskomazurskie zginął w pożarze 10letni uczeń jednej z warszawskich szkół podstawowych przebywający tam na tzw ˝zielonej szkole˝ Około 130 osób młodzieży szkolnej było zakwaterowanych w domkach letniskowych    Nie jest to pierwszy tego typu tragiczny przypadek przypłacony życiem młodego człowieka W mojej pamięci utkwił przypadek sprzed około 20 lat śmierci ponad 10 osób głównie instruktorów harcerskich z okolic Ciechanowa przybywających również w drewnianych domkach letniskowych na obozie szkoleniowym w Modlinie pod Warszawą    Wobec powtarzających się tragedii nasuwa się pytanie Kto odpowiada za bezpieczeństwo zdrowie i życie uczniów przebywających na tzw ˝zielonych szkołach˝ Dziennikarze radiowi próbowali uzyskać w kuratorium odpowiedź na ten temat którą odnotowali na antenie radiowej A brzmiała... czytaj całość



Odpowiedź na interpelację w sprawie stanu i rozwoju harcerstwa w Polsce

   Szanowny Panie Marszałku! Odnosząc się do pytań zawartych w interpelacji posła Jana Kulasa SPS0202673301 w sprawie stanu i rozwoju harcerstwa w Polsce uprzejmie informuję    1 Rząd ceni tradycje i ideały harcerskie Związek Harcerstwa Polskiego jest aktywnym uczestnikiem Światowej Organizacji Ruchu Skautowego i Światowego Stowarzyszenia Przewodniczek i Skautek Na uznanie zasługują osiągnięcia ZHP obecnie drugiej co do wielkości organizacji skautowej w Europie jak też heroiczny okres harcerstwa w czasie II wojny światowej Związek Harcerstwa Polskiego jest obecnie nowoczesną organizacją skautową Z satysfakcją należy podkreślić że wychowanie w ZHP wróciło do harcerskich ideałów które określa przyrzeczenie harcerskie ˝Mam szczerą wolę całym życiem pełnić służbę Bogu i Polsce nieść chętną pomoc bliźnim i być posłusznym Prawu Harcerskiemu˝ Rząd uważa że wypracowany w... czytaj całość



Odpowiedź na interpelację w sprawie podjęcia przez rząd działań w celu poprawy sytuacji młodego pokolenia Polaków

   Problemy które dotykają środowisko młodzieży a zaprezentowane w interpelacji pani poseł są głównym wyzwaniem i motywem działań resortu edukacji Problemem są nie tyle nowe wyzwania społeczne czy polityczne z którymi muszą się zmierzyć młodzi ludzie ile trudny start ekonomiczny zależność finansowa od rodziców brak mieszkań bezrobocie Badania prowadzone przez CBOS w 1992 r na wkraczającej w życie grupie 1819latków wykazały duże obawy młodzieży przez przyszłością będące odbiciem obaw jej rodziców niepewnych czy potrafią znaleźć swoje miejsce w czasach transformacji gospodarczej Analogiczne badania socjologiczne prowadzone w latach następnych przyniosły w wyniku wyraźne zmniejszenie się tych obaw i stopniowy wzrost dozy optymizmu Być może przemiany te są wyrazem raczej lepszego radzenia sobie w życiu ludzi młodych wychowanych w nowej rzeczywistości niż... czytaj całość



Interpelacja w sprawie propozycji wprowadzenia godziny policyjnej dla młodzieży

   Szanowny Panie Ministrze! Chciałybyśmy poruszyć kilka istotnych kwestii dotyczących złożonego na ręce marszałka Sejmu przez Ligę Polskich Rodzin projektu nowelizacji ustawy o samorządzie gminnym i postępowaniu w sprawach nieletnich Projektodawcy na czele z wiceprezesem Rady Ministrów ministrem edukacji narodowej Romanem Giertychem chcą by od 1 stycznia 2007 r gminy mogły wprowadzać tzw godziny bezpieczeństwa dla młodych ludzi Miałyby one polegać na zakazie przebywania dzieci i młodzieży bez opieki rodziców nocą w miejscach publicznych W myśl założeń projektu w przypadku pobytu nastolatka poza domem pomiędzy godziną 23 a 5 rano policja miałaby obowiązek wylegitymować go oraz zatrzymać do czasu przekazania pod opiekę rodziców Pierwsze złamanie zakazu kończyłoby się ostrzeżeniem W sytuacji gdy młody człowiek dopuściłby się takiego zachowania ponownie istniałaby... czytaj całość



Interpelacja w sprawie funkcjonowania ochotniczych hufców pracy w Rzeczypospolitej Polskiej

   Szanowny Panie Ministrze! Rozporządzenie MEN z dnia 15 lutego 1999 r w sprawie warunków i trybu przyjmowania młodzieży uczniów do publicznych przedszkoli i szkół i przechodzenia z jednych typów szkół do innych DzU nr 19 poz 132 z późn zm proponowana zmiana zapisu w § 11 pkt 1 na zapis umożliwiający przyjmowanie do szkół dla dorosłych uczestników którzy ukończyli 15 lat a nie jak dotąd 17 lat W nowelizacji rozporządzenia MENiS uwzględniono możliwość przyjmowania w roku szkolnym 20022003 do gimnazjum dla dorosłych młodzieży która ukończyła 15 lat Jednak te rozwiązania mają charakter tymczasowy Istnieje potrzeba wprowadzenia takiego uzupełnienia do powyższego rozporządzenia tak by nabór młodzieży która ukończyła 15 rok życia do gimnazjum dla dorosłych było rozwiązaniem stałym i... czytaj całość



Interpelacja w sprawie wyrównywania szans dla uczących się dzieci i młodzieży z rodzin o najniższych dochodach

   Szanowny Panie Ministrze! Chciałbym odnieść się do powstania Funduszu im Komisji Edukacji Narodowej który będzie gromadził i przekazywał do gmin środki na pomoc rzeczową dla uczących się dzieci i młodzieży z rodzin o najniższych dochodach    Dla zminimalizowania kosztów obsługi fundusz funkcjonowałby przy ministrze oświaty pod kontrolą społecznej dwunastoosobowej rady złożonej z przedstawicieli związków i unii gmin powiatów miasteczek miast i metropolii Na jego konto przekazywane byłoby 05% odpisu od podatku od osób prawnych 1% odpisu z wpływów prywatyzacyjnych a ponadto darowizny spadki zapisy itp    Środki te byłyby przekazywane do gmin które na wniosek rodziców pełnoletniego ucznia lub dyrektora szkoły udzielałyby pomocy na zakup podręczników i innych przyborów szkolnych na dojazdy do szkół wyrównywanie zaległości programowych na opłacenie zajęć pozalekcyjnych... czytaj całość



Odpowiedź na interpelację w sprawie sytuacji młodzieżowych ośrodków wychowawczych po reformie administracji państwowej i samorządu terytorialnego

   Odpowiadając na pismo SPS0202125298 z dnia 23 grudnia 1998 r dotyczące interpelacji pana posła Jerzego Jaskierni w sprawie rozwoju młodzieżowych ośrodków wychowawczych w okresie wprowadzania reformy administracji państwowej i samorządu terytorialnego uprzejmie informuję    Młodzieżowe ośrodki wychowawcze są placówkami resocjalizacyjnymi przeznaczonymi dla młodzieży niedostosowanej społecznie w wieku 1318 lat Nieletni trafiają do tych placówek niemal wyłącznie w drodze decyzji sądów rodzinnych Zadaniem młodzieżowych ośrodków wychowawczych jest eliminowanie przyczyn i przejawów niedostosowania społecznego przygotowanie wychowanków do samodzielnego życia i samodzielności zawodowej Wyróżnia się trzy rodzaje ośrodków    diagnostycznokierujące ich zadaniem jest obserwacja wychowanka uzupełnienie badań a następnie skierowanie nieletniego do odpowiedniego ośrodka są 4 takie placówki obecnie proponujemy zredukować ich funkcje tylko do diagnostycznych    resocjalizacyjnowychowawcze przeznaczone dla młodzieży niedostosowanej... czytaj całość







tablice interaktywne cena Trening tricepsa klamki sklep ciekawostki Białystok ben-nevis-szkocja Tarcze hamulcowe Busy Kraków pit program polityka Małże my topgreat archipegalo Kisses.pl - Sympatia w Sieci